Développer ses compétences numériques professionnelles et donner du sens à la transition numérique dans les secteurs du soin et de l’accompagnement social
Développer ses compétences numériques professionnelles et donner du sens à la transition numérique dans les secteurs du soin et de l’accompagnement social
Profil du formateur
Formateur consultant, expert, pédagogue et certifié dans son domaine
Méthode pédagogique
La formation est constituée d’apports théoriques et d’exercices pratiques. Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail pour la formation en présentiel, et la gestion en petit groupe (jusqu’à 8 stagiaires) permet un suivi individualisé et adapté. Durant les sessions de formation, un support pédagogique est remis aux stagiaires.
Votre formation est en distanciel
Vous munir : un ordinateur, une connexion internet, une adresse e-mail valide, un équipement audio (micro et enceintes ou casque), une Webcam (facultatif , dans l’idéal) un deuxième écran (facultatif, dans l’idéal)
Suivi, évaluation, sanction
Des tours de table permettent de suivre la progression du stagiaire au fur et à mesure de la formation. Un suivi de la formation est réalisé par une feuille de présence émargée par demi-journée par les stagiaires et le formateur. Un questionnaire de satisfaction et une validation des acquis sont complétés par chaque stagiaire en fin de formation.
Plan du cours
Rapport au numérique dans les pratiques professionnelles du soin et de l’accompagnement social
- Usages et pratiques numériques : des usages personnels aux pratiques professionnelles (soin et accompagnement social).
Utiliser le numérique (compétences techniques)
- Ordinateurs, tablettes, smartphones Clavier, souris et gestes tactiles Applications, les stores, les logiciels
- Arborescence (fichiers, dossiers, gestion des fichiers), extensions
- Périphériques, ports, Systèmes d’Exploitation
Comprendre le numérique (compétences cognitives)
- Internet et navigation web
- Moteur de recherche et navigateur Vérification de l’information
- Initiation à la sécurité en ligne (mots de passe, HTTPS). Sensibilisation aux enjeux éthiques et à la protection de la vie privée.
Interagir avec le numérique (compétences sociales)
- Communication numérique : e-mail, messagerie en ligne,
- Données personnelles et identité numérique
- Collaborer via les outils en ligne (partage de documents, outils de travail collaboratif).
Mesurer et développer ses compétences
- Parcours personnalisés avec Pix
- Entretiens personnalisés avec EVA
Donner du sens au numérique
- Donner du sens à l’introduction du numérique dans le secteur du soin et de l’accompagnement social
- Préciser et comprendre la stratégie de l’État en matière de numérique dans les secteurs du soin et de l’accompagnement social
Les données
- Définir ce qu’est une donnée, les différents types de données et les degrés de protection nécessaires.
- Désigner les pratiques essentielles pour la protection des données et la législation qui s’y rapporte (RGPD, CNIL)
- Adapter ses usages
Cybersécurité adaptée à sa pratique professionnelle
- Comprendre les enjeux
- Connaître les risques et les menaces les plus courantes
- Identifier les mesures de sécurité essentielles
- Savoir comment réagir en cas d’attaque ou de fuite de données
- Sécuriser ses pratiques