Profil du formateur
Formateur consultant, expert, pédagogue et certifié dans son domaine
Méthode pédagogique
La formation est constituée d’apports théoriques et d’exercices pratiques. Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail pour la formation en présentiel, et la gestion en petit groupe (jusqu’à 8 stagiaires) permet un suivi individualisé et adapté. Durant les sessions de formation, un support pédagogique est remis aux stagiaires.
Votre formation est en distanciel
Vous munir : un ordinateur, une connexion internet, une adresse e-mail valide, un équipement audio (micro et enceintes ou casque), une Webcam (facultatif , dans l’idéal) un deuxième écran (facultatif, dans l’idéal)
Suivi, évaluation, sanction
Des tours de table permettent de suivre la progression du stagiaire au fur et à mesure de la formation. Un suivi de la formation est réalisé par une feuille de présence émargée par demi-journée par les stagiaires et le formateur. Un questionnaire de satisfaction et une validation des acquis sont complétés par chaque stagiaire en fin de formation.
Plan du cours
Comprendre les IA et leurs usages
Historique et évolution des IA
Les différents types d'IA : génératifs, conversationnels, spécialisés...
Principaux cas d'usage des IA Génératives
Panorama des IA
Les fondamentaux du prompting
Panorama des usages du prompting
Qu'est-ce que le prompt engineering ?
Comprendre comment les IA interprètent les prompts (GPT vs Chat)
Les éléments clés d'un bon prompt
Les prompts des IA Génératives text-to-text vs text-to-image
Forcer un contexte
Forcer à aller sur le Web (ChatGPT)
Bonnes pratiques et écueils à éviter
Techniques de prompting
Les méthodes de prompt engineering
Prompting directif (en 8 couches)
Prompting itératif
Prompting séquentiel
Prompting créatif pour stimuler la génération d'idées
Perspectives et évolution du prompting
Les tendances et évolutions à suivre
Comment continuer à progresser en prompting
Réflexion sur les enjeux éthiques et sociétaux du prompting